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家长学校

给孩子成长的机会

作者: 来源: 日期:2021/11/8 13:07:23 人气:153

俗话说“万事开头难”

孩子的成长

是个循序渐进的过程

每一种技能的习得

都要经历从不会到会的过程

如果家长事事帮助

孩子就可能失去成长的机会

那么,家长该怎么做呢

一起听听老师的建议吧

第一,不包办,给孩子学习的机会。


学习是一个知识建构的过程。有些技能,对于孩子来说,犹如万丈高楼平地起,是一项大工程;而对于大人来说,不过是坐在楼上看风景而已。所以大人三下五除二就能完成的事情,小孩子不一定能完成。


    就比如说整理书包吧。大人知道要把书本按大小理好再往书包里装。而小孩子没有经过练习,他就没有这个概念,只会把东西一样一样往里塞,不仅慢而且乱。这时候,作为家长,我们要做的不是去帮他把书包整理好,而是要去教他如何把东西分类,如何把本子按大小叠好。先放什么再放什么,东西要放在哪里,都要一样一样讲清楚,并做正确的示范,然后让孩子反复练习,直到孩子能够快速地把书包整理好为止。


    第二,不焦虑,给孩子试错的机会。


    很多时候,孩子做的事总不能令人满意。就比如刚才提到的记笔记这件事情吧!有的家长会说:“孩子在书上写得歪歪扭扭,我看着难受,我帮他设计一张表格,让他写在表格里看着舒服些。”


    殊不知,“歪歪扭扭”是孩子必须经历的一个阶段。刚开始记笔记的时候,孩子心里没数,很可能会把字写得大小不一,参差不齐,甚至会写一些错别字。只有在不断实践,不断纠错的过程中,孩子才能逐渐掌握记笔记的技巧,正确安排好字的位置、间距和大小,把笔记写得清楚、美观。


第三,不武断,给孩子辩解的机会。


还记得爱因斯坦和他的小板凳的故事吗?当老师看到爱因斯坦做得很粗糙的小板凳,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了。”爱因斯坦却说“有”,并拿出两个更为粗糙的小板凳告诉老师:“这是我第一次和第二次制作的,刚才交给老师的是第三个小板凳。虽然它并不使人满意,可是比起前两个总要强一些。”


当孩子的表现让人失望时,先不要武断地批评孩子,不妨听听孩子的辩解。也许,你也会从中发现:虽然孩子做得不够好,但是他(她)真的很努力。



给孩子成长的机会



每一次的成长

都是一种蜕变

都在推动着我们

成为更好的自己

家长朋友们

行动起来吧


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